1. 鄭州科技學院:引導青年學生在“實踐課堂”中“悟情明理”

            2021-11-04 14:03 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦

              為引導青年學生上好理論實踐課,讓青年學生在社會大課堂中增長意志、磨煉才干,鄭州科技學院以社會實踐為載體,把“第一課堂”搬到“第二課堂”,積極開展暑期“三下鄉”社會實踐活動,鼓勵和引導青年學生在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻。今年,以建黨100周年為契機,圍繞“我為群眾辦實事”主題,助力鄉村振興,學校組織“三下鄉”社會實踐團隊從黨史學習、理論宣講、國情觀察、鄉村振興、民族團結五個維度開展活動,引導青年學生把小我融入大我,讓青年學生自覺把愛國情、強國志、報國行融入到新時代追夢征程中。


              追尋紅色足跡,力求入腦入耳入心


              重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談老黨員……“三下鄉”期間,鄭州科技學院組織學生開展了多種形式的黨史教育活動,聆聽紅色故事、體悟紅色文化,在實踐中引導青年學生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。


              “我們在老師的帶領下,參觀了河南振宇紅色文化教育館,在那里親眼看到了一些珍貴的抗戰時期留下的歷史資料文物,內心是十分震撼的,革命先烈們用血肉之軀鑄就了如今的和平幸福生活,他們的信仰就是讓中國人民站起來?!痹撔C械工程學院“三下鄉”團隊成員魯開豪回憶說,看了那些抗戰時期的真實資料,我們團隊的成員都很受觸動,我們這代人更需要專注當下、學好本領、積蓄力量,接好時代的接力棒,用我們的力量鑄就更加美好的未來。


              “三下鄉”團隊的足跡走過了一批又一批共產黨人奮斗過的地方,在輝縣百間寺村“輝縣人民干得好”紅色展覽館,一幅幅紀實照片記錄了輝縣人民興修水利、開山筑路、拓荒造田的壯舉;在新鄭新店鎮馱窯村抗日民主政府舊址,透過一件件展品和史料,青年學生們真切感受到革命先烈艱苦樸素、不怕犧牲、矢志不渝的愛國主義精神。


              通過開展青春紅色尋訪,引導青年學生重溫百年黨史,追思紅色記憶,傳承紅色基因,實現在“訪”中“學”,在“學”中“行”,在“行”中“悟”,為實踐課堂增添了一抹鮮艷的底色。


              投身愛心支教,做黨史教育接班人


              不同的地點,不同的人,相同的顏色,似曾相識的背影,2018年、2019年、2020年、2021年,無論時間怎樣變化,唯一不變的是一顆溫暖的心和相同的志向--愛心支教、童心筑夢。


              孩子們的學習條件得到了極大改善,窗明幾凈的教室、寬敞開闊的操場以及各式教學設施應有盡有,志愿者們也有充分的準備,他們從科技、藝術、閱讀、心理以及愛國教育等角度設置課程,帶著孩子們體驗VR科技和機器人編程,一同唱響紅歌,觀看紅色影片,開展演講活動,盡力去開闊孩子們的眼界,豐富他們的精神世界。


              “今年我們在支教活動中特別設置了一項活動--感黨恩跟黨走,助學筑夢成才?!睂W校外國語學院姜靜文是支教團隊的一員,談起今年的支教活動,她表示,在老師的指導下,專門開設了畫國旗、黨旗的美術課程以及黨史教育課,我們用孩子們能夠接受和理解的方式傳遞對黨對國家的情感。課堂上,志愿者指導小朋友拿起手中的畫筆,學習國旗、黨旗的畫法,孩子們驕傲地完成了一幅幅鮮艷的作品,在一學一畫中,“中國共產黨”幾個字就悄然埋在孩子們的心里。


              在黨史學習教育課中,鄭州科技學院志愿者以紅船精神為切入點,從100年來中國共產黨為國家、為人民、為民族、為世界這四個方面,給孩子們詳細講述了中國共產黨百年來所做出的彪炳史冊的偉大貢獻,讓紅色種子在孩子們心中生根發芽,志愿者們從受教育者轉變為教育者,對黨的百年歷史的認識也進一步升華。


              走進鄉村基層,青春助力鄉村振興


              今年,鄭州科技學院“三下鄉”社會實踐團隊開展了書香進基層、反邪教宣講、助農扶貧等活動,青年學生們走進牧場、走向田間地頭、考察學習當地旅游扶貧項目、聆聽當地駐村書記暢談基層工作心得,親眼所見、親耳所聞當地這些年發生的改變和發展,引導青年大學生樹立扎根基層、參與鄉村建設的信念。


              在實踐活動中,志愿者們積極融入基層,幫助身體不便的老人挑水,幫助村民在蔬菜大棚除草,利用專業知識為村民們檢修農機設備,通過短視頻平臺開展蜂蜜展銷……該校食品科學與工程學院學生肖金汝今年是第三次參與“三下鄉”社會實踐活動,她和小組成員連續兩年幫助當地村民網銷蜂蜜,幫助村民脫貧致富,她表示希望能夠用微薄之力助力鄉村更加美好。在三門峽市澠池縣仁村鎮,“三下鄉”社會實踐團隊走訪了當地致富標兵,并了解了他先致富并帶領全村共同致富的事跡,深受感動。


              “實踐活動結束后,我們收到了來自垌頭村的一封感謝信,對于我們團隊來說是肯定,也是鞭策,短短二十多天里我們所見所聞所感是我們最大的收獲,讓我們真切認識到基層鄉村廣闊天地大有可為,也讓我們更加堅定自己的理想信念?!弊鳛楸敬巍叭锣l”社會實踐團隊隊長張晨源說到。


              近年來,為豐富青年學生社會實踐渠道,鄭州科技學院先后與新鄭市新店鎮、焦作市武陟縣、平頂山市寶豐縣、登封市垌頭村等多地掛牌建立社會實踐基地,助力“三下鄉”社會實踐活動的持續開展,為青年學生走進基層、參與社會建設提供了平臺,鼓勵青年大學生立志服務家鄉建設、投身社會實踐、勇擔時代責任,在助力鄉村振興中展現青春靚麗風采。


            (鄭州科技學院 供稿)



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